№

Направление педагогического анализа

1

Анализ результативности образовательного процесса в аспекте показа динамики учебных достижений обучающихся за последние три года (Соответствие знаний, умений учащихся государственному образовательному стандарту. Качество обученности (успешность: количество детей, обучающихся по предмету на «4» и «5»). Соответствие полученного результата возможностям учащихся)

2

Педагогический анализ участия детей в олимпиадах и конкурсах

2011 год конкурс специалистов "Лингвистический раунд" АНО "Центр развития молодёжи"

3

Анализ участия детей в научно-практических конференциях муниципального, регионального, российского уровней

2013 год  НПК "Мой первый шаг в науку" Тема реферата "Самые красивые города мира"

сертификат участника НПК "Мой первый шаг в науку"

2014год НПК "Мой первый шаг в науку" Тема реферата "Немецкие заимствования в русском языке"

сертификат участников НПК "Мой первый шаг в науку"

№

Направление описания

1

Описание системы внеурочной деятельности по предмету (показ ее компонентов, содержания, используемых технологий)

2

Описание результативности системы внеурочной деятельности по предмету в аспектах личных достижений учителя, личных достижений учащихся

2012 год учащиеся 3 класса Диплом за активное участие в районном конкурсе творческих проектов по иностранному языку

2012/2013 учебный год 1 место Школьная олимпиада по немецкому языку, 2 место Муниципальная олимпиада по немецкому языку

2013 год Похвальный лист в номинации "Мы-путешественики" Районный фестиваль творческих работ

№

Направление педагогического анализа

1

Описание системы воспитательной работы в классе, ее влияние на развитие воспитательного пространства школы:

• тема;
• цели, задачи;
• планируемый результат.

2

Анализ результативности деятельности классного руководителя в аспектах:

• диагностики (комфортности, уровня воспитанности, здорового образа жизни и т.д.);
• мониторинг эффективности формирования компетенций, качеств личности, участия учащихся в различных мероприятиях;
• участия детского коллектива в реализации социально-значимых инициатив;
• показ конструктивного сотрудничества: педагогического, родительского и ученического сообщества.

3

Участие классного руководителя в мероприятиях, конкурсах разного уровня:

• общешкольный уровень: конкурс «Самый классный классный!»
• муниципальный уровень:НПК в рамках районного конкурса программ и методических разработок по прфилактике противоправного поведения несовершеннолетних
• региональный уровень
• федеральный уровень

4

Поощрение классного руководителя (дипломы, грамоты и т.д.)

Грамота

За высокие результаты и творчество в воспитательной работе с классным коллективом

Директор МОУ ПСОШ Д.П. Исаев 04.10.2002

 Почетная грамота

Номинация «Классная мама» в рамках конкурса «Самый классный классный!»

Директор МОУ ПСОШ Д.П. Исаев 2007 год

Грамота

За большой вклад в развитии творческой активности учащихся, за высокий уровень организации самоуправления в классном коллективе

Директор МОУ ДОД Пышминский ЦДО М.П. Бардина 2008год